各省市、自治州、市轄區工作和社保廳（局）、信息產業廳（局）：

　　為加速電子信息產業技能型人才團隊的基本建設，依據勞動和社會保障部執行我國高端能人才的培養工程項目的整體分配，勞動和社會保障部與工業信息化部決策協同執行電子信息產業技能型人才項目培訓（下稱項目培訓），現就相關事宜通告如下所示：

　　一、每日任務總體目標

　　依據《國民經濟和社會發展第十個五年計劃信息化重點專項規劃》和電子信息產業發展趨勢的必須，依照要求定項、公司核心、條塊結合、政府部門協助的標準，從2003年10月－2006年底，在一部分電子信息產業比較密集的都市和關鍵集團公司中，加強高端技術工人塑造，嘉獎獎賞一批優秀技術能手，產生塑造快、應用好、工資待遇高的體制，產生爭學技術，爭做能人的時代氣氛，爭取使高級工程師、技術員總數有比較大提升，在技術工人中常占的比例提升3－5個點，減輕電子信息產業技能型人才緊缺的情況，為電子信息產業快速發展給予技能型人才適用。

　　二、執行范疇

　　（一）關鍵聯絡大城市：先明確北京市、天津市、上海市、廣州市、深圳市、沈陽市、大連市、南京市、杭州市、蘇州市、福州市、濟南市、長沙市、成都市、西安市、哈爾濱市、長春市、廈門市、石家莊市、青島市等20個大城市為本新項目關鍵聯絡大城市。

　　（二）關鍵聯絡公司：先明確中國普天信息技術產業集團公司、我國智能科技企業集團、我國信息技術產業企業集團、TCL集團公司、海信集團有限責任公司、七色彩虹電子器件企業集團、華為公司、中興通訊公司有限責任公司、熊貓電子集團有限公司、四川長虹電器有限責任公司等知名企業企業集團為本項目培訓關鍵聯絡公司。

　　（三）關鍵崗位行業：在IT公司中從業電真空泵生產制造、半導體芯片制造、電子線路生產制造、通訊設備生產制造、充電電池生產制造、無線秸桿安裝調節、雷達探測安裝調節、電子產品檢修、電子設備模具生產、電子計算機（含外接設備）網絡服務器安裝調節、檢修、計算機軟件集成化等崗位的技能型人才，及其開發軟件、數據服務、計算機軟件系統軟件實際操作工作人員。

　　（四）各省市（自治州、市轄區）勞保局門、工業信息化部門可依據本地域電子信息產業發展趨勢具體要求，明確執行本項目培訓的詳細計劃方案。

　　三、具體內容

　　（一）挑選范圍比較大、技術裝備優秀、規范化管理、經濟效益不錯和具備優點培訓學習網絡資源的公司，提議“我國技能型人才學習培訓工程項目（電子信息技術新項目）培訓中心”。借助培訓中心進行技能型人才學習培訓。除明確10家關鍵聯絡公司創建培訓中心外，每一個聯絡大城市各要求公司培訓中心1－2家，各省市（自治州、市轄區）可依據本地域具體明確公司培訓中心1－2家，由勞動和社會保障部與工業信息化部統一發布。公司要融合本公司發展，充分運用培訓中心的示范性和擴散功效，進行下列技能型人才塑造工作中：

　　1. 根據多種多樣培訓方式，執行高級工程師、技術員、高級技師職業資格培訓和“四新”技術性技術培訓、專業技能提升學習培訓等；

　　2. 機構崗位練兵、技能競賽，同行業溝通交流和絕技絕招觀看主題活動等，嘉獎獎賞技術能手和作出杰出貢獻的技能型人才；

　　3. 充分發揮學習培訓區位優勢，擔負中小型企業員工學習培訓每日任務，為培訓學校給予教師、見習場地和機器設備。

　　（二）挑選畢業實習機器設備優秀、師資隊伍強的電子信息工程高職院校和普通高等學校，創建“我國技能型人才學習培訓工程項目（電子信息技術新項目）培訓中心”。面對公司和社會發展進行技能型人才學習培訓。每一個聯絡大城市各明確院校培訓中心1-2家，由勞動和社會保障部和工業信息化部統一發布。院校培訓中心要融合本地技能型人才要求，進行下列工作中：

　　1. 招生職業學校、職業技術學校大學畢業生和必備條件的初級技術工人，進行高級技工學校修業年限文化教育。

　　2. 面向全國進行公司在崗員工和下崗失業人員、人力資源市場應聘求職員工的高級工程師、技術員和高級技師職業資格培訓。

　　3. 面對高等職業院校和普通高等學校大學畢業生中并未學生就業的工作人員進行專業技能強化訓練。[page]

　　（三） 工業信息化部電子產業職業資格培訓具體指導管理中心協同相關崗位教育培訓機構，創建我國技能型人才（電子信息技術新項目）學習培訓工程項目網絡資源開發設計核心。網絡資源開發設計核心要緊緊圍繞工程項目的執行，擔負下列工作中：

　　1. 追蹤掌握新技術應用、超級技能的應用推廣狀況。

　　2. 開發設計課程培訓，進行師范學校性學習培訓。

　　3. 機構培訓形式科學研究，擔負教材內容開發設計和技術骨干師資培訓工作中。

　　（四） 不斷完善電子信息產業特有崗位國家職業標準制訂、教材內容撰寫、試題題庫開發設計等基本工作中。根據《國家職業標準》和公司生產制造職位標準的需求制訂學習培訓課堂教學工作中，并依據新技術應用、新技術新工藝、新機器設備、新型材料的發展趨勢，開展信息調節。開發設計和出版發行一批反映信息技術產業技能型人才塑造特點的教材內容。從技術上保證技能型人才學習培訓工程項目的順利開展。

　　（五） 組織實施電子技術繼續教育培訓。依據技術性進步和公司要求，相繼進行計算機技術與開發軟件、數據服務等方面的繼續教育培訓新項目。

　　（六）大力實行職業資格證規章制度。公司和院校產業基地進行關鍵崗位的培圳每日任務后，信息技術產業特有崗位（技術工種）由工業信息化部電子產業職業資格培訓具體指導核心組織實施評定，工業信息化部人資單位依照單位組織實施評定，簽發相對應職業資格證。增加技術員評定工作成效，正常情況下每一年機構一次技術員資質評定，考評達標授予職業資格證。

　　（七）從2004年逐漸，每2年機構一次電子產業特有崗位的職業技能競賽，激勵崗位練兵主題活動，對比賽和崗位練兵主題活動中不斷涌現出的杰出人才開展嘉獎、激勵杰出人才出類拔萃。

　　四、機構促進

　　（一）由勞動和社會保障部、工業信息化部一同創立全國各地電子信息技術技能型人才項目培訓工作中領導組（見配件），承擔工程的組織協調，統籌兼顧和開展重大問題的管理決策。領導組內設全國各地電子信息技術技能型人才項目培訓工作中公司辦公室，承擔項目培訓的日常工作中，公司辦公室建在工業信息化部。

　　（二）執行本工程項目的省（自治州、市轄區）和聯絡大城市創立由勞保局門和工業信息化部門和公司構成的領導組，承擔本地域新項目的統籌協調和組織實施工作中，并搞好公司和校園的溝通交流聯絡工作中。

　　（三）關鍵聯絡公司（我國培訓中心所屬公司）要創立或貫徹落實相對應運行組織，促進項目培訓的執行。

　　關鍵聯絡公司要制訂本企業技能型人才塑造整體規劃，創建企業員工學習培訓、考評、應用、工資待遇相統一的現行政策。提升高級工程師、技術員、高級技師的工資待遇、崗位補貼和福利工資待遇，產生形式多樣的有益于高端技能型人才發展的激勵制度。

　　五、執行流程

　　（一）運行環節（2003年11月底前）

　　1、執行本項目培訓的省（自治州、市轄區）和主要聯絡大城市、公司創立或貫徹落實項目培訓領導成員和執行組織。

　　2、調查掌握地域、領域、公司的要求，制訂實施意見。

　　3、明確公司和院校培訓中心。

　　4、相繼逐漸撰寫論文，開發設計教學課件，進行師資培訓。

　　（二）執行環節（2003年12月——2006年9月）

　　1、組織實施學習培訓。

　　2、搞好基本工作和服務支持。

　　3、開展分階段匯總，營銷推廣工作經歷。

　　（三）實際效果評定（2006年10——12月）

　　1、各省市（自治州、市轄區）和主要聯絡地區及公司自主評定。

　　2、勞保局和工業信息化部機構查驗評定。

　　3、學習培訓項目工作總結。

　　配件：全國各地電子信息產業技能型人才項目培訓領導組名冊

　　小組長：張小建　勞動和社會保障部部長

　　茍仲文　工業信息化部部長

　　組員：于法鳴　勞保局就業培訓司廳長

　　劉　康　勞保局就業培訓司副處長

　　王耀光　工業信息化部人事司副處長

　　陳　宇　我國就業培訓技術性具體指導核心負責人[page]

　　張　勇　工業信息化部人事司處長

　　周　健　信息產業部科技進步司處長

　　周　明　電子產業職業資格培訓具體指導核心辦公室主任

　　徐玉彬　工業信息化部電子器件教育學校辦公室主任

　　左志成　我國智能科技企業集團人事部負責人

　　尹鐵如　我國電子信息技術企業集團人事部負責人

　　仉興喜　七色彩虹企業集團人事部科長

　　劉建軍　中國普天信息技術產業企業集團人事部副總