2011年10月底，應(yīng)人事部朋友規(guī)定幫助制做校招宣傳海報(bào)圖片、編寫校招校園宣講PPT，逐漸參加2012校招的一部分工作中；以后，出任華南理工校園宣講會授課人，并幫助進(jìn)行華工的校招；再到與HRD、營銷總監(jiān)、技術(shù)經(jīng)理一起的長沙站招騁，與技術(shù)性副總經(jīng)理、HRD一起的成都站招騁，與HRD、技術(shù)經(jīng)理一起的西安站招騁，與招聘經(jīng)理、蘇州公司人力資源主管等朋友一起的上海虹橋站、蘇州站招騁，也有廣東醫(yī)學(xué)院招騁……

盡管早期的招騁聯(lián)系、準(zhǔn)備工作沒有參加，但大部分參加了各所高校的校招，而且出任了2021年全部校招校園宣講的授課人。

雖并不是主人公，但全過程參加出來，遍嘗了校招的酸甜苦辣，經(jīng)歷了不一樣的寂寥、失望、愉悅；一路走來，感慨良多……

最在乎、改動頻次數(shù)最多的PPT——校園宣講PPT

參加2021年的校招主題活動，起源于10月底幫助設(shè)計(jì)方案校招宣傳海報(bào)圖片；創(chuàng)意海報(bào)設(shè)計(jì)進(jìn)行后，又收到了每日任務(wù)——改動校招校園宣講PPT。假如說招騁宣傳海報(bào)圖片是企業(yè)交給學(xué)員的第一印象得話，那麼校園宣講會，則是立即危害員工是不是想要遞送個(gè)人簡歷的關(guān)鍵要素之一，而宣傳教育人與宣傳教育常用PPT，則立即決策著企業(yè)在在校大學(xué)生中所留有的印像。

因此 ，針對校園宣講PPT，分毫不可以粗心大意，務(wù)必要可以向?qū)W員展現(xiàn)出企業(yè)的整體實(shí)力，展現(xiàn)出企業(yè)精英團(tuán)隊(duì)的優(yōu)點(diǎn)；只有這般，才可以吸引住學(xué)員。看見之前的校招校園宣講PPT，沒辦法為企業(yè)在在在校大學(xué)生印像中獲得大大加分機(jī)遇，乃至很有可能會因此扣分，因此 就徹底放棄，再次設(shè)計(jì)構(gòu)思。

撰寫校招校園宣講PPT，簡直一項(xiàng)苦差役——設(shè)計(jì)構(gòu)思、素材圖片、創(chuàng)意文案、設(shè)計(jì)風(fēng)格等，隨處均需下夠時(shí)間。與朋友反省，與HRD溝通交流，確定了校園內(nèi)招聘海報(bào)的總體規(guī)定：空氣，反映上市企業(yè)的布局；鼓勵(lì)，反映企業(yè)迅速發(fā)展趨勢所產(chǎn)生的機(jī)會；色彩，要能合乎企業(yè)公司文化。從在網(wǎng)上搜集，而且參照了許多家企業(yè)的校園宣講會PPT，融合企業(yè)的特性，最后明確和本次校園宣講PPT的總體設(shè)計(jì)風(fēng)格及構(gòu)架：以光亮的深藍(lán)色為主導(dǎo)色彩，應(yīng)用精煉的文本，注重行業(yè)地位，突顯團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢。歷經(jīng)近一周的勤奮，不斷改動、反省，最后在11月初進(jìn)行，呈送HRD確定，一次性根據(jù)。

11月8日，華南理工校園宣講后，宣傳教育和PPT，獲得了參與學(xué)員的一致五星好評。長沙站后，依據(jù)學(xué)員當(dāng)場提出問題的狀況，又添加了“了解東莞市”，讓異地學(xué)員掌握東莞市；在四川大學(xué)宣傳教育前，添加了“同學(xué)、學(xué)姐，你的師哥、學(xué)姐喊你來YX工作……”，用網(wǎng)絡(luò)用語，拉進(jìn)了與川在校大學(xué)生的間距；在西南交大宣傳教育前，把全部職位的清單開展了調(diào)節(jié)，放到了校園宣講PPT中。

西北工大宣傳教育前，發(fā)現(xiàn)PPT封面圖色彩有點(diǎn)兒低沉，把PPT封面圖開展了調(diào)整，大文章標(biāo)題應(yīng)用紅色字體，與此同時(shí)又將在“YX團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢”網(wǎng)頁頁面以前添加一頁，配圖圖片寫上“添加YX精英團(tuán)隊(duì)的5大引誘”；在長安大學(xué)宣傳教育前，添加了RK的新項(xiàng)目及崗位詳細(xì)介紹；上海虹橋站逐漸時(shí)，招騁的職位大部分是產(chǎn)品研發(fā)及市場銷售職位了，PPT上又添加了產(chǎn)品研發(fā)、市場銷售職位的實(shí)際規(guī)定及發(fā)展前途中，宣傳教育時(shí)開展關(guān)鍵解讀；上海同濟(jì)大學(xué)宣傳教育前，又添加了“蘇州市概述”，向?qū)W員關(guān)鍵詳細(xì)介紹蘇州公司情況。

最好外籍球員——阿毛

阿毛，名字叫做**杰，是西北工業(yè)大學(xué)人力資源資源優(yōu)化配置技術(shù)專業(yè)研二學(xué)員。和阿毛的認(rèn)知能力，起源于我國人力資源管理開發(fā)設(shè)計(jì)網(wǎng)；一年前，我曾出任論壇版主，而他是在職論壇版主，常常會出現(xiàn)溝通交流。校招考慮以前，提前準(zhǔn)備站點(diǎn)所需材料，有一部分材料必須提早快遞公司至院校，恰好想起了阿毛，阿毛也果斷地應(yīng)下了這事。在長沙市、成都市等地時(shí)，阿毛也積極和我溝通交流，就校招的宣傳策劃等事項(xiàng)提了很多好的提議，而且提早在西北工大、西北大學(xué)開始做起了宣傳策劃：在學(xué)校的公共郵箱開展宣傳策劃、校園內(nèi)有關(guān)社區(qū)論壇上公布、貼到校招宣傳海報(bào)圖片、在原材料學(xué)校學(xué)員聚集區(qū)派發(fā)宣傳策劃材料等。

11月22日，和HRD一起，開創(chuàng)都趁機(jī)前去西安市，阿毛提早從西北工大新教學(xué)區(qū)趕赴老教學(xué)區(qū)(兩教學(xué)區(qū)間隔數(shù)十公里)；然天不作美，飛機(jī)晚點(diǎn)了近四個(gè)鐘頭，讓阿毛等太久。待大家抵達(dá)酒店時(shí)，阿毛早就帶上早期快遞公司的材料在酒店廳堂等了四五個(gè)鐘頭。

辦理搬入辦理手續(xù)后，阿毛帶大家來到西北工大，查詢了場所，期內(nèi)阿毛積極提及了貼到校園宣講標(biāo)示路牌等提議；阿毛也是積極與就業(yè)指導(dǎo)中心教師聯(lián)絡(luò)實(shí)際事宜，使我們進(jìn)一步體會到甘肅人的激情。11月23日中午，在西北工大機(jī)構(gòu)宣傳教育及當(dāng)場招聘面試；阿毛又專業(yè)向老師講了一天假前去幫助，除開幫助做諸位提前準(zhǔn)備、相互配合外，還做兼職開始做起了攝像師……

除開熱情以外，阿毛或是一個(gè)十分善于總結(jié)的人，11月27日，他還專業(yè)在我國人力資源管理開發(fā)設(shè)計(jì)在網(wǎng)上就幫助此次校招主題活動發(fā)過一篇將近4200字的貼子。

“ 11月21日早晨10點(diǎn)，趕到她們?nèi)胱〉木频瓴蛷d，一起去院校做招騁前的宣傳策劃： 外場的布局，例如貼到企業(yè)的招聘海報(bào)，參與人才招聘會崗位設(shè)置方案等信息內(nèi)容；主會場引導(dǎo)牌(A4紙打印出貼子墻壁)貼到，有利于應(yīng)聘者來，順利尋找主會場；借主會場鎖匙，布局人才招聘會場，大家四個(gè)人各盡其責(zé)，宣傳海報(bào)貼到、投影機(jī)調(diào)節(jié)、PPT演練、拍攝分配、別的布局等。”

在阿毛的貼子中，他也匯總了自身的獲得和感受。“異地做校招是一件十分艱辛的事兒……校招，無論是當(dāng)?shù)鼗蚴钱惖兀苡幸粋€(gè)人策應(yīng)是最好是的……面試流程取決于高效率而不取決于繁雜，本次校招，十分重視高效率，步驟簡潔而高效率……校園招聘時(shí)間挑選很重要，西安市的校園招聘時(shí)間對比北方地區(qū)別的地區(qū)逐漸的較為早，聚集的校園招聘時(shí)間逐漸于10月初，完畢于11月底(金十銀十一)，剩下的便是零星的校招了，因此 在時(shí)間的挑選上最好是能在這里一段時(shí)間挑選。來的過早，大伙兒不肯簽協(xié)議書，惦記著后邊也有許多 的機(jī)遇；來的太遲，好多人早已簽了工作中，針對之后的，可能也就沒什么興趣了。”