一、非全日制用工兩方被告方是不是可以承諾實習期

不能，非全日制用工沒有實習期。

《關于非全日制用工若干問題的意見》明文規定在職研究生勞動合同書不可承諾實習期。《勞動合同法》第七十條也做出了一樣的要求，非全日制用工不可承諾實習期。以法規的方式初次明確指出在職研究生工作不可承諾實習期，在非全日制用工的試用期問題上最大限度地維護保養了員工的利益。

非全日制用工兩方被告方雖不可以承諾實習期，但彼此被告方任何一方卻都能夠及時通告另一方停止用人。

二、非全日制用工的實際意義

在職研究生工作是靈活就業人員的一種關鍵方式。近些年，在我國在職研究生工作勞派展現快速發展趨勢的趨勢，尤其在餐飲業、商場、服務社區等行業，公司單位應用的非全日制用工方式愈來愈多。在中國推動在職研究生工作的關鍵實際意義，具體表現在下述一些層面：

最先，它融入公司減少人力成本、推動靈活用工的事實必須。在商品經濟前提下，公司用人要求在于生產運營的事實必須，與此同時，公司為尋求收益的利潤最大化，也需要盡量減少人力成本。事實上，非全日制用工的人力成本顯著小于全日制教育用人。因而，愈來愈多的公司按照生產運營的必須，選用包含非全日制用工以內的一些靈活用工方式。

次之，推動下崗工人和失業人員下崗再就業。在人力資源市場供大于求的分歧十分銳利、下崗工人和失業人員的學生就業市場競爭工作壓力較弱的情形下，在職研究生工作在推動下崗工人和失業人員下崗再就業層面充分發揮著愈來愈關鍵的功效。

最終，有益于減輕人力資源市場供需失調的分歧，降低下崗狀況。在人力資本很多產能過剩、人力資本供給與需求比較嚴重失調、就業崗位緊缺的情況下，公司推行非全日制用工規章制度，可以使公司在對人才資源的客觀性要求總產量不會改變的情況下，招收在職研究生員工，可以給眾多員工給予大量的就業崗位。

依據有關的法律法規，非全日制用工兩方被告方不是可以承諾實習期的，若有此個人行為，會出現相應的機構行政強制執行。假如早已推行了實習期，那麼公司單位必須依照員工使用壽命的滿月薪水來當做規范依照早已執行了的。期內向職工支出賠償費。